SK WAKAF BHARU 16250 WAKAF BHARU, KELANTAN: Maulidur Rasul peringkat sekolah 2014

09 February 2014

Maulidur Rasul peringkat sekolah 2014

No comments:

SEJARAH SEKOLAH

Diasaskan pada tahun 1928. Dikenali dengan nama “Sekolah Melayu Wakaf Bharu”. Pengasas sekolah ini ialah Encik Awang bin Ahmad seorang pegawai kerani Kerajaan Negeri Kelantan. Bangunan yang mana rumahnya sendiri telah dijadikan sekolah dan bilik darjah. Tenaga percuma, dengan beliau sendiri bertindak sebagai guru tanpa menerima sebarang gaji daripada mana-mana pihak. Pada tahun 1931 akhirnya sekolah ini diambil alih oleh Ketua Sekolah Kelantan iaitu Datuk Razali yang bergelar Datuk Luar. Dalam tahun 1937, sekolah ini mempunyai kelas sehingga darjah 4. Mereka yang lulus darjah 4 boleh menyambung pengajian ke darjah 5 di Sekolah Melayu Pasir Pekan

Guru-Guru 2017

EN.JUSOH BIN SEMAN

SHEIKH AZMEE BIN SHAIKH ABDULLAH

NOR SUZIANA BINTI ZAKARIA

WAN NOOR AISHAH BINTI WAN YUSOFF

WAN NORHAFIZAH BINTI MOHD NOR

RAIDAH BT SULONG

RAPIAH BINTI KADIR

NUR AINA BINTI ELIAS

ROSNANIZA BINTI HAJI IBRAHIM

SARINA BINTI OTHMAN

EN.ARZEMI BIN MAHMOOD

AZUNI BINTI IBRAHIM

NORAINA BINTI ELIAS

AHMAD BAKRI B IBRAHIM

NIK ZAINAB BINTI NIK MUSTAPHA

ZAMILAH @ NOOR HAFIZAH BT. ZAKARIYA

SALINA ISMIZAN BINTI MUSA

NIK ESHAH BINTI NIK JAAFAR

SITI NOOR ZAHANI BINTI ZAKARIA

FATHUL MARDHIAH BINTI MOHD SHUKRI

NAZARU AZMAN B IBRAHIM

NUR SYARAFINA BINTI ABD MANAN

ASMA' BINTI CHE JAAFAR

AZLINA BINTI MALEK

ROHANA BT YASAK

WAN ABDULLAH BIN WAN ISA

ROHANA BINTI MUHAMMAD

ROHANI BT CHE MIN

HASNIZA BINTI MUSTAFFA

ZULBAIDAH BINTI ABU BAKAR

NUR IMANI BINTI YAACOB

NOOR AZIAH BINTI HASSAN

ROHAIMI BIN MAHMOOD

WAN MOHD SUKARE BIN WAN ISMAIL

MUNIATUSSANIAH BINTI CHE HUSSIN

MOHD HASIM BIN ABU BAKAR

LILY WAN MOHD ABD MALEK WAN OMAR

TAN PHECK LENG

MIMI FAZORA BINTI MOHD ASHAARI

HARIZAH BINTI AHMAD

NORLIDA BT KAMARULZAMAN

MOHD NASRUL AZMI B MD NAWI

NORMA BINTI HAMZAH

EN.NAZRI BIN ABD RAHMAN

NOR ADAWIYAH BINTI DAUD

Guru Oh Guru

Dialah pemberi paling setia Tiap akar ilmu miliknya Pelita dan lampu segala Untuk manusia sebelum dewasa Dialah ibu dialah bapa juga sahabat Alur kesetiaan mengalirkan nasihat Pemimpin yang ditauliahkan segala umat Seribu tahun katanya menjadi hikmat Jika hari ini seorang Perdana Menteri berkuasa Jika hari ini seorang Raja menaiki takhta Jika hari ini seorang Presiden sebuah negara Jika hari ini seorang Ulama yang mulia Jika hari ini seorang Peguam menang bicara Jika hari ini siapa saja menjadi dewasa Sejarahnya dimulakan oleh seorang guru biasa Dengan lembut sabarnya mengajar tulis-baca Dimana-mana dia berdiri di muka muridnya Di sebuah sekolah mewah di Ibu Kota Di bangunan tua sekolah Hulu Terengganu Dia adalah guru mewakili seribu buku Semakin terpencil duduknya diceruk desa Semakin bererti tugasnya kepada negara. Jadilah apa pun akhir kehidupanmu, guruku Budi yang diapungkan di dulang ilmu. Panggilan keramat "cikgu" kekal terpahat Menjadi kenangan ke akhir hayat. Sajak Oleh Usman Awang - 1979

Falsafah Pendidikan Negara

“Pendidikan Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memeperkembangkan lagi potensi individu secara menyeleruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mancapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran negara.”

INFO

Dunia Internet
INTERNET merupakan rangkaian komputer-komputer yang sebelum ini digunakan oleh para penyelidik dan saintis untuk berkongsi maklumat yang kemudiannya berkembang menjadi alat paling penting dalam kehidupan manusia masa kini. Seperti diketahui Internet yang dikenali juga sebagai `Dunia Tanpa Sempadan' boleh membawa `dunia' kepada anda dengan hanya berada di hadapan komputer di rumah, pejabat atau sekolah. Sejarah Internet sebenarnya telah bermula sejak 1960an lagi apabila rangkaian komputer telah diwujudkan oleh para penyelidik ketenteraan Amerika Syarikat (AS) yang ingin mewujudkan hubungan jika saluran komunikasi biasa bermasalah. Projek tersebut bermula dengan penubuhan sebuah agensi dikenali sebagai Advanced Research Projects Agency (ARPA) yang kemudiannya membina rangkaian dikenali sebagai ARPANET pada 1969. Teknologi rangkaian itu kemudiannya diperluaskan pula untuk menghubungkan universiti-universiti di Amerika bagi tujuan penyelidikan dan pertukaran maklumat. Aplikasi mel elektronik atau e-mel yang banyak digunakan oleh kita sekarang sebenarnya telah dicipta pada tahun 1972 oleh Ray Tomlinson yang merupakan antara program Internet paling penting. Sudah tentu e-mel merupakan alat komunikasi paling penting kepada manusia masa kini memandangkan ia membolehkan kita menghantar surat atau dokumen kepada penerima di seluruh dunia dalam masa beberapa minit sahaja. Internet seterusnya berkembang sehingga membentuk rangkaian dikenali sebagai World Wide Web (WWW) pada 1990 yang menghubungkan masyarakat pakar fizik antarabangsa ketika itu. Sistem WWW ini membolehkan suara, gambar, muzik dan filem diletakkan ke dalam rangkaian Internet yang menjadikan ia lebih menarik. WWW kemudiannya diperkenalkan kepada umum pada 1992. Di Malaysia, Internet telah diperkenalkan secara komersial dengan pelancaran Jaring pada 1991 selepas penyelidikan dijalankan oleh universiti-universiti tempatan. Universiti-universiti tempatan telah menjadi pengguna terawal Rangkaian Komputer Malaysia (RangKom) yang bermula pada 1987 sebelum ia diperkenalkan kepada masyarakat negara ini melalui Jaring yang dikendalikan oleh MIMOS Berhad. Di Malaysia kini, Jaring dan TMnet merupakan syarikat pembekal perkhidmatan Internet (ISP) yang terkenal di kalangan pengguna biasa, selain daripada pengguna syarikat yang turut ditawarkan oleh beberapa syarikat telekomunikasi tempatan. Internet seterusnya semakin popular di negara ini dan menurut IDC Malaysia, Malaysia mencatatkan bilangan pengguna Internet sebanyak 4.8 juta pada tahun lepas. Populariti Internet di negara ini adalah disebabkan ia sememangnya alat atau medium komunikasi, pembelajaran, hiburan dan perniagaan yang membawa perubahan besar dalam kehidupan kita. Bagi para pelajar dan pendidik misalnya, penggunaan Internet akan memudahkan mereka mendapatkan bahan-bahan pembelajaran termasuk untuk tugasan sekolah. Aplikasi seperti e-mel, pembelajaran dalam talian seperti yang ditawarkan Portal Pendidikan Utusan, perpustakaan digital dan sebagainya hanya boleh diperkenalkan melalui Internet. Seorang pelajar kini boleh melayari beribu-ribu perpustakaan digital di seluruh dunia dalam mendapatkan maklumat mengenai pembelajaran mereka dengan hanya perlu duduk di hadapan komputer. Cara mengakses Internet sangat mudah iaitu pelajar hanya perlu menyambungkan komputer dengan talian telefon dan kemudiannya mendail kepada talian syarikat Internet yang telah dilanggan mereka. Jika berada di sekolah, kebiasaannya talian akses Internet telah disediakan dan pelajar hanya perlu membuka program perisian pelayar seperti Internet Explorer untuk memasuki Internet. Pengguna kemudiannya boleh terus mengunjungi laman web yang diingini dengan menaip alamat Internet seperti www.utusan.com.my bagi mendapatkan berita-berita dari akhbar Utusan Malaysia. Maklumat berbentuk fakta, gambar, berita dan sebagainya dari sumber yang tidak diketahui boleh juga dicari dengan mudah dengan menggunakan laman web enjin pencari seperti www.yahoo.com, www.google.com atau www.cari.com.my. Memandangkan Internet kini turut diperluaskan untuk kegunaan perniagaan, para pengguna kini boleh juga melakukan pelbagai urusan di Internet seperti urusan perbankan, kerajaan, pembayaran bil dan sebagainya dengan mengunjungi laman web e-dagang syarikat-syarikat berkenaan. Disebabkan konsep Internet yang menekankan kepada konsep kebebasan, para pelajar dan pengguna harus bijak menggunakannya agar tidak terpengaruh untuk mengunjungi laman-laman web yang terlarang dan tidak berfaedah. Sumber: Majalah Estidotmy ALAMAT PERISIAN PERCUMA http://www.tucows.com/ http://www.download.com/ http://www.shareware.com/

MATEMATIK CORNER

Disini ada beberapa tips yang boleh diikuti untuk menguasai subjek matematik dengan mudah. 1. Memahami Konsep Matematik. Apabila pelajar dapat memahami konsep dengan jelas semua penyelesaian Matematik menjadi mudah. Rujuk kepada guru anda bagaimana hendak memahami konsep pada setiap topik yang anda pelajari. 2."LATIHAN" sekurang-kurangnya 20 hingga 30 soalan sehari mana-mana soalan / topik yang anda kenalpasti yang menjadi masalah kepada anda selama ini. Jika anda berjaya menjawab lebih daripada 3/4 atau betul sekurang-kurangnya 8 daripada 10 daripada soalan-soalan tersebut, anda berjaya. Kalau tak, anda seharusnya mengulangi semula latihan tersebut sehingga berjaya. Cuba dan cuba lagI sehingga anda berpuas hati. 3.Ulangkaji berterusan. Ualngkaji secara berterusan akan membantu anda mengingati formula, menemukan anda dengan kepelbagaian kaedah dan akan merangsang minat anda untuk belajar Matematik. 4. Mengajar kawan. Apabila anda memahami sesuatu operasi penyelesaian Matematik, walau semudah mana pun, cuba ajarkannya kepada kawan anda. Dengan mengajar kepada orang lain akan menambah ingatan anda dan meningkatkan kemahiran dalam Matematik. 5.Bertanya Jangan malu untuk bertanya dengan kawan, guru atau sesiapa sahaja yang boleh membantu kita menyelesaikan masalah dalam pembelajaran Matematik.Dengan bertanya menambahkan kefahaman kita. 6.Yakin dan percaya pada diri sendiri Hendaklah percaya dan yakin pada diri sendiri. Apabila anda mengamalkan tip-tips di atas, insyaAllah kemahiran anda dalam Matematik akan bertambah. Ini akan membuatkan anda semakin yakin kerana prestasi Matematik anda didapati meningkat dari semasa kesemasa. Yakin lah, anda bijak Matematik.

SCIENCE CORNER

Khusus untuk para pelajar: Persediaan Untuk Tahun 2012 Assalamualaikum semua pelajar yang dikasihi, Apa khabar semua para pelajar? . Di sini cikgu ingin sertakan rumusan mengenai soalan sains bahagian B: 10 Topik Utama yang sering disoal dalam Bahagian B 1. Pembolehubah Dimanipulasi ( What to change) 2. Pembolehubah Bergerakbalas (What to measure) 3. Pembolehubah Dimalarkan (What to keep the same) 4.Tujuan (Aim) 5. Pola/Corak (Trend/Pattern) 6. Ramalkan (Predict) 7. Maklumat yang dikumpulkan ( Iinformation gathered) 8.Sebab/inferens (Reasons) 9. Pemerhatian (Observations) 10. Kesimpulan ( cara menjawab sama dengan soalan Hypothesis dan Hubungan) Diharap para pelajar akan membuat latihan dalam bahagian B. Pastikan kamu memahami kehendak soalan dan mahir dalam cara menjawab setiap jenis soalan yang diberikan. Koleksi Soalan Percubaan UPSR 2011-- Seluruh Negara

Di sini saya cuba kongsikan semua soalan-soalan percubaan UPSR 2011 daripada negeri-negeri di seluruh tanahair (mana yang ada dalam simpanan). Terima kasih kepada rakan-rakan FB.

Terengganu
Labuan
Labuan A
Pulau Pinang
Sarawak A
Sarawak B
Perak
Kelantan

Nota Analisa / Topikal Soalan UPSR-
Sectioan B
Analisa Section A

SK WAKAF BHARU 16250 WAKAF BHARU, KELANTAN

09 February 2014

Maulidur Rasul peringkat sekolah 2014

No comments:

Post a Comment

RUKUN NEGARA